В ходе исследования директор филиала ознакомился с процессами практических занятий, проводимых отделениями общей хирургии, детской хирургии, урологии и детской урологии Регионального детского многопрофильного медицинского центра, а также с профессорами и преподавателями отделений пропедевтики детских болезней, детских болезней и общей педиатрии.

Он уделил особое внимание процессу приобретения студентами практических навыков, эффективности учебно-практической подготовки и качеству преподавания. Также обсуждались вопросы сочетания теоретических знаний с практикой и обучения на основе современных медицинских подходов.

Были проанализированы условия, созданные для студентов во время практической подготовки, состояние использования учебного оборудования и система передачи знаний, основанная на традициях взаимоотношений преподавателя и студента.

По выявленным директором вопросам были даны соответствующие рекомендации и поставлены задачи по дальнейшему повышению качества образования.

Такие контрольные меры служат формированию профессиональных навыков и ответственности студентов, а также подготовке квалифицированных медицинских кадров в будущем.